Woran sich unsere Arbeit orientiert

Montessori-Pädagogik

Das Kinderhaus arbeitet auf den Grundlagen der Montessori-Pädagogik und orientiert sich am Kinderhaus-Konzept des Montessori Landesverband Bayern.e.V.

Grundlagen der Montessori-Pädagogik sind:

  • Hinführung zu selbständigem und selbstverantwortlichem Handeln
  • kindgerechte vorbereitete Umgebung
  • Angebote entsprechend den Entwicklungsphasen des Kindes
  • wertschätzende Haltung des Erwachsenen

Das Kinderhaus arbeitet mit der Montessori-Schule Eichstätt zusammen, so dass Kindern und Eltern ein montessorischer Bildungsweg bis zum Schulabschluss angeboten werden kann.

Inklusion

In unserem Kinderhaus leben und lernen behinderte und nichtbehinderte Kindern miteinander. Sie erleben täglich, dass es normal ist, verschieden zu sein. Sie lernen dass jeder Mensch einzigartig und wertvoll ist und können auf die Eigenheiten der einzelnen Kinder Rücksicht nehmen. In dieser wertschätzenden Atmosphäre wird auch kognitives Lernen möglich. Das Montessori-Material bietet dabei eine ganzheitliche und gleichzeitig individuelle Förderung.

Therapie-Angebote

Heilpädagogische Förderstunden

Heilpädagogische Stunden für Förderkinder werden von Mitarbeiter*innen mit entsprechender Qualifikation übernommen. Die Inhalte bestimmen sich aus dem individuellen Förderplan des Kindes und werden in enger Abstimmung mit der jeweilige Gruppenleitung ausgewählt. Die Förderung erfolgt ganzheitlich in allen Bereichen. Für die therapeutische Arbeit steht ein eigener Raum zur Verfügung.

Therapien

Für unsere Förderkinder arbeiten wir mit ansässigen Kooperationspartnern aus dem Bereich Ergo-, Logo- und Physiotherapie zusammen. Die therapeutischen Angebote finden regelmäßig bei uns im Haus statt.

Heilpädagogisches Reiten

Einmal wöchentlich bieten wir für einen Teil der Förderkinder heilpädagogisches Reiten an. Die Stunden finden bei Frau Dier in Bieswang auf dem Rosenhof statt. Frau Dier ist Dipl. Reitpädagogin SG-TR. Die Kinder können in ihrem eigenen Tempo Kontakt zum Pferd aufbauen und nach einigen Stunden mit dem Reiten beginnen. Die Pferdepflege und das Füttern des Tieres sind wichtige Bestandteile der Therapie.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Der Elternbeirat

Der Elternbeirat setzt sich aus 6 Mitgliedern zusammen und wird für jeweils ein Jahr gewählt.

Aufgabenschwerpunkte sind z. Zt.: zweimal jährlich stattfindender Flohmarkt (für Mutter und Kind), Aktion beim Adventsmarkt in der Johanniskirche, der St. Martins-Umzug, die Garten-Aktion im Frühjahr, sowie Organisation von Feste und Feiern.

Elternmitarbeit

Pro Kindergarten-Jahr und Familie müssen die Eltern 15 Arbeitsstunden einbringen. Es gibt viele verschiedene Gelegenheiten sich einzubringen, z.B. Einkäufe übernehmen, Mithilfe 2 x jährlich beim großen Flohmarkt, Gartenaktionen, Hausarbeit und Feste u.a..

Elternabende

Mehrmals im Jahr finden Elternabende statt. Sie dienen der Information und dem Austausch zwischen Personal und Eltern und bieten immer wieder auch Informationen zur Montessori-Pädagogik und dem Montessori-Material.

Elterngespräche

Wir legen großen Wert auf eine intensive Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Ein- bis zweimal im Jahr finden Entwicklungsgespräche mit den Eltern statt.

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